UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA / UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
Datos de la universidad
Colexio de San Xerome
Praza do Obradoiro, s/n
15782 Santiago de Compostela (A Coruña)
-
Campus de Santiago de compostela
Campus de Santiago de compostela
Dirección campus
Praza do Obradoiro, s/n 15782 Santiago de compostela
-
Dirección campus
Praza Pío XII, nº 3 27001 Lugo
Servicio de atención al estudiante con discapacidad
Servicio de Participación e Integración Universitaria
Responsable:
Javier Agrafojo Fernández
Casa Jimena e Elisa Fernández de la Vega Rúa de Casas Reais, 8 15782 Santiago de Compostela
Recursos, medidas y actuaciones en el acceso a la universidad y permanencia
Medidas en las pruebas de acceso a la universidad (PAU)
Adaptación de los tiempos
Sí
Elaboración de otros formatos especiales de examen (braille, texto ampliado, CD...)
Sí
Puesta a disposición del estudiante de medios materiales y humanos
Sí
Asistencias, apoyos y ayudas técnicas
Sí
Accesibilidad del recinto o espacio físico
Sí
Exención de pago de los precios públicos académicos
Formación reglada: Grado
Tercera matrícula y sucesivas
Total
Formación reglada: Posgrado oficial
Tercera matrícula y sucesivas
Total
Cuota de reserva de plazas
Otros aspectos relacionados con la cuota de reserva de plazas. Si ha marcado "Sí" o "No procede", incluya una explicación
El porcentaje fijado por la Comunidad Autónoma.
Prioridad en la elección de grupo y turno
Prioridad en la elección de grupo y turno
Sí
Otros aspectos. Si ha marcado "Sí" o "No procede", por favor incluya una breve explicación
En función de las necesidades educativas específicas (NEE).
Otros recursos y medidas de acceso a la universidad y permanencia o información adicional:
Otros recursos y medidas de acceso a la universidad y permanencia
Contratación de Asistentes Personales (AP). Contratación de Interpretes de Lengua de Signos Española (ILSE). Adaptaciones curriculares no significativas. Habitaciones adaptadas. Programa de Apoyo en las aulas.
Accesibilidad física en dependencias universitarias
Colegios Mayores y residencias universitarias accesibles para todas las personas
Colegios Mayores y residencias universitarias accesibles
Sí
En caso afirmativo, indique: nombre de la residencia o colegio, web, número de habitaciones adaptadas y otros datos de interés
<p><strong>Campus de Santiago</strong></p><p>Residencia Universitaria Monte da Condesa (1 hab adpt)</p><p>Residencia Universitaria Burgo das Nacións (2 hab adpt)</p><p>Colexio Maior Fonseca (3 hab adpt)</p><p>Colexio Mairo Rodríguez Cadarso (2 hab adpt)</p><p>Colexio Maior San Clemente</p><p><strong>Campus de Lugo </strong></p><p>R. U. Bay e Gay (1 hab adpt)</p>
Transporte accesible al campus para todas las personas
Transporte accesible al campus
Plazas de parking accesibles para todas las personas
Plazas de parking accesibles
Sí
En caso afirmativo, especifique si se trata de una plaza de aparcamiento en la vía pública, en parking de la universidad u otros
En vía pública y en espacios propios de la unviersidad.
Entornos deportivos accesibles para todas las personas
Entornos deportivos accesibles
Sí
Otros aspectos relacionados con las dependencias universitarias
Los edificios de servicios administrativos en su mayoría está parcialmente adaptados. La Casa Jimene e Elisa Fernández dela Vega, sede de la Vicerreitoría con competencias en Estudiantes y del Servicio de Participación e Integración Universitaria está en un edificio del casco histórico totalmente accesible y que incluye baños y ascensor adaptados.
Accesibilidad tecnológica y de la información
Recursos de acceso a la información virtual
Web de la universidad
Parcialmente
Web del servicio de atención a la discapacidad
Parcialmente
Web de la biblioteca (catálogo online)
Parcialmente
Plataforma de aprendizaje (entorno virtual)
Parcialmente
Los contenidos publicados en la plataforma de aprendizaje virtual cumplen los requisitos mínimos de accesibilidad
Parcialmente
Adaptación del hardware/software para facilitar el acceso a la información en espacios comunes
Algunos espacios y algunas adaptaciones
Préstamos especializados (hardware, software, equipos, libros, etc.)
Sí
Recursos de acceso a la información presencial
Comunicación en Lengua de Signos
Servicios en los que los estudiantes pueden comunicarse en Lengua de Signos
Servicios de atención a estudiantes con discapacidad
Servicios de orientación, información y empleo
Secretaría general
Recursos de apoyo y adaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación
Recursos de apoyo
Recursos de apoyo y adaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación ofrecidos a
Estudiantes con certificado de discapacidad (33% o superior)
Estudiantes con necesidades educativas especiales (dislexia, TDH, etc.)
Especifique qué adaptaciones se realizan
Curriculares no significativas Adaptaciones/cambios en los espacios
En el proceso de enseñanza-aprendizaje
Adaptación de materiales educativos
Digitalización documentos
Encuadernación en espiral
Adaptaciones en las prácticas
Adaptaciones en las Prácticas de las asignaturas
Recursos personales gestionados por la universidad
Intérprete LSE para clases presenciales
Asistente contratado para clases presenciales
Voluntario (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
Estudiante becado (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
Recursos técnicos y/o mobiliario
Mobiliario adaptado para clases presenciales
Productos de apoyo para el desarrollo de clases o prácticas
Software / hardware para el desarrollo de clases o prácticas
Adaptación de espacios
Cambios de ubicación en el aula
En los exámenes
Adaptaciones del formato de los enunciados y respuestas de los exámenes
Formato del enunciado
Digital
Lengua de signos
Texto ampliado
Oral / Audio
Contestaciones al examen en otros soportes alternativos a la escritura manual
Digital
Lengua de signos
Oral / Audio
Recursos personales gestionados por la universidad
Intérprete LSE para exámenes
Asistente contratado para exámenes
Voluntario (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
Estudiante becado (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
Recursos personales gestionados por la universidad
Mobiliario adaptado para exámenes
Productos de apoyo para exámenes
Software / hardware para el desarrollo de exámenes
Adaptación de espacios
Cambios de ubicación en el aula
Exámenes en aula diferente
Exámenes en dependencias ajenas a la universidad
En el proceso de evaluación
Sustitución y/o adecuación de las actividades de evaluación a las capacidades del estudiante
Sí
Observaciones sobre la sustitución y/o adecuación de las actividades de evaluación
Nunca son adaptaciones significativas.
Ampliación del tiempo de los exámenes
Sí
Observaciones de la ampliación de tiempo
Bajo demanda y en función de las NEE, luego de coordinarlo con el docente de la materia.
Flexibilidad en los horarios de exámenes
Sí
Observaciones sobre la flexibilidad de horarios de exámenes
Bajo demanda y en función de las NEE, luego de coordinarlo con el docente de la materia.
Flexibilidad en entrega de trabajos
Sí
Observaciones sobre la flexibilidad en la entrega de trabajos
Bajo demanda y en función de las NEE, luego de coordinarlo con el docente de la materia.
Cambios en la modalidad de los exámenes y trabajos
De desarrollo a tipo test
De desarrollo a enunciados más cortos
De test a desarrollo
En el Plan de Estudios
Adaptación general en el Plan de Estudios de una titulación para un estudiante con discapacidad
En algunos casos
Observaciones sobre la adaptación
Bajo demanda y en función de las NEE, luego de coordinarlo con el docente de la materia y siempre no significativas.
Se establece un porcentaje máximo de adaptación en el desarrollo del Plan de Estudios
No
Realización de itinerarios específicos para estudiantes con discapacidad
No
Posibilidad de renunciar a determinadas competencias generales asociadas al Plan de Estudios
En algunos casos
Observaciones sobre la posibilidad de renuncia
Se está estudiando el tema de las competencias lingüísticas para los alumnos sordos.
Programa de tutorización y seguimiento individualizado
Por parte del servicio de atención a la discapacidad
En algunos casos
Por parte de un tutor por Facultad/Escuela
En algunos casos
Por parte de un tutor específico de discapacidad/accesibilidad
En algunos casos
Otros (por favor indique información al respecto, si sólo aplica a algunos centros o a todos, etc.)
Bajo demanda y en función de las NEE, luego de coordinarlo con el docente de la materia y el equipo decanal.
Tutorías extraordinarias por parte del profesorado para estudiantes con discapacidad
Sí
Otros recursos de tutorización y seguimiento individualizado (por ejemplo, programa de mentoría, etc.)
Programa Tutores, alumnos de últimos curso que apoyan a los estudiantes de nueva incorporación.
Otros programas/acciones
Preuniversitarios y acogida
Programas/acciones orientados a los preuniversitarios con discapacidad
Sí
Procedimiento de acogida y orientación nuevo ingreso especializado para estudiantes con discapacidad
Sí
Sensibilización y asesoramiento
Cursos, formaciones y jornadas orientadas al ámbito de la discapacidad
Sí
Información, asesoramiento y sensibilización dirigida a la Comunidad Universitaria
Sí
Voluntariado
Acciones de voluntariado específicas en materia de discapacidad
Sí
Formación específica a voluntarios en materia de discapacidad/accesibilidad
Sí
Reconocimiento por la colaboración en el ámbito de la discapacidad
Sí, créditos
Sí, certificado
Movilidad para estudiantes con discapacidad
Ayuda en la gestión de becas Erasmus
Sí
Ayuda en la gestión de becas de movilidad nacionales
Sí
Ayuda en la gestión de adaptaciones en la universidad de destino
Sí
Programa de acogida para estudiantes con movilidad (Erasmus y/o nacionales)
Sí
Empleo
Un servicio específico de inserción laboral para egresados con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los egresados al que también pueden acudir los egresados con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio de inserción laboral
Un servicio específico de gestión de prácticas curriculares para estudiantes con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes al que también pueden acudir los estudiantes con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio de gestión de prácticas
Servicio de Participación e Integración Universitaria (SEPIU) Vicerreitoría de Estudantes, Cultura e Responsabilidade Social Rúa das Casas Reais, 8 15782. Santiago de Compostela Teléfono: 881 812 858 || 881 812 859 || 881 812 864 Fax: 981 577 530 Correo electrónico: sepiu.santiago@usc.es Horario durante el período lectivo: de luens a jueves de 8:30 a 14:45 y de 17:00 a 19:00 Viernes de 8:30 a 14:45.
Un servicio específico de gestión de prácticas extracurriculares para estudiantes con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes al que también pueden acudir los estudiantes con discapacidad
Un servicio específico de apoyo al emprendimiento para estudiantes/egresados con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes y egresados al que también pueden acudir los estudiantes/egresados con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio de apoyo al emprendimiento
Investigación
Fomento de la investigación en materia de discapacidad
Sí
Programas de Investigación/Doctorado
Sí
Deporte y ocio accesible
Programas específicos de deporte accesible
Sí
Programas específicos de deporte adaptado
Sí
Actividades de ocio acccesibles
Sí
