Datos de la universidad
<p><b>Madrid</b>: Calle Tajo, s/n. Urbanización El Bosque. 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid)</p><p><b>Valencia</b>: C/General Elio nº 2, 8 y 10. 46010 Valencia</p><p><b>Canarias</b>: C/ Inocencio Garcia 1. 38300 La Orotava (Tenerife)</p>
Servicio de atención al estudiante con discapacidad
Unidad de Orientación Educativa, Diversidad e Inclusión (ODI)Responsable:
Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria
C/ Tajo, s/n. Urb. El Bosque 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Edificio B
91 211 53 53
Información y recursos
Recursos, medidas y actuaciones en el acceso a la universidad y permanencia
Medidas en las pruebas de acceso a la universidad (PAU)
Adaptación de los tiempos
Sí
Elaboración de otros formatos especiales de examen (braille, texto ampliado, CD...)
Sí
Puesta a disposición del estudiante de medios materiales y humanos
Sí
Asistencias, apoyos y ayudas técnicas
Sí
Accesibilidad de la información y la comunicación
Sí
Accesibilidad del recinto o espacio físico
Sí
Exención de pago de los precios públicos académicos
Formación reglada: Grado
Primera matrícula
No
Segunda matrícula
No
Tercera matrícula y sucesivas
No
Formación reglada: Posgrado oficial
Primera matrícula
No
Segunda matrícula
No
Formación no reglada
Formación no reglada. Exenciones de tasas en títulos propios para estudiantes con discapacidad y tipo de exención
Ninguno.
Becas y ayudas
Becas y ayudas de la universidad específicas para estudiantes con discapacidad
No
Cuota de reserva de plazas
Grado
No
Posgrado oficial
No
Formación no reglada
No
Prioridad en la elección de grupo y turno
Prioridad en la elección de grupo y turno
Sí
Otros aspectos. Si ha marcado "Sí" o "No procede", por favor incluya una breve explicación
Se solicita justificando la necesidad de cambio y se valora por la Facultad o Departamento.
Accesibilidad física en dependencias universitarias
Colegios Mayores y residencias universitarias accesibles para todas las personas
Colegios Mayores y residencias universitarias accesibles
Sí
Transporte accesible al campus para todas las personas
Transporte accesible al campus
Sí, transporte público
Plazas de parking accesibles para todas las personas
Plazas de parking accesibles
Sí
En caso afirmativo, especifique si se trata de una plaza de aparcamiento en la vía pública, en parking de la universidad u otros
Parking de la Universidad.
Entornos deportivos accesibles para todas las personas
Entornos deportivos accesibles
Sí
Otra información (centros, web, instalaciones conveniadas, etc.)
Instalaciones de la Facultad de CAFYD.
Accesibilidad tecnológica y de la información
Recursos de acceso a la información virtual
Web de la universidad
No auditado
Web del servicio de atención a la discapacidad
No auditado
Web de la biblioteca (catálogo online)
No auditado
Plataforma de aprendizaje (entorno virtual)
No auditado
Los contenidos publicados en la plataforma de aprendizaje virtual cumplen los requisitos mínimos de accesibilidad
No
Adaptación del hardware/software para facilitar el acceso a la información en espacios comunes
Algunos espacios y algunas adaptaciones
Préstamos especializados (hardware, software, equipos, libros, etc.)
Sí
Recursos de acceso a la información presencial
Comunicación en Lengua de Signos
No
Recursos de apoyo y adaptaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación
En el proceso de enseñanza-aprendizaje
Adaptación de materiales educativos
Libros digitales
Sí
Libros grabados en audio
No
Digitalización documentos
Sí
Documentos Braille
No
Encuadernación en espiral
No
Ampliación documentos
Sí
Subtitulación
En algunos casos
Audiodescripción
No
Recursos personales gestionados por la universidad
Intérprete LSE para clases presenciales
No
Asistente contratado para clases presenciales
No
Voluntario (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
En algunos casos
Estudiante becado (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
No
Recursos técnicos y/o mobiliario
Mobiliario adaptado para clases presenciales
Sí
Productos de apoyo para el desarrollo de clases o prácticas
Sí
Software / hardware para el desarrollo de clases o prácticas
Sí
Adaptación de espacios
Cambios de ubicación en el aula
Sí
En los exámenes
Adaptaciones del formato de los enunciados y respuestas de los exámenes
Formato del enunciado
Digital
Texto ampliado
Oral / Audio
Contestaciones al examen en otros soportes alternativos a la escritura manual
Digital
Oral / Audio
Recursos personales gestionados por la universidad
Intérprete LSE para exámenes
No
Asistente contratado para exámenes
No
Voluntario (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
No
Estudiante becado (acompañante, tomador de apuntes, etc.)
No
Recursos personales gestionados por la universidad
Mobiliario adaptado para exámenes
Sí
Productos de apoyo para exámenes
Sí
Software / hardware para el desarrollo de exámenes
Sí
Adaptación de espacios
Cambios de ubicación en el aula
Sí
Exámenes en aula diferente
Sí
Exámenes en dependencias ajenas a la universidad
No
En el proceso de evaluación
Sustitución y/o adecuación de las actividades de evaluación a las capacidades del estudiante
Sí
Ampliación del tiempo de los exámenes
Sí
Flexibilidad en los horarios de exámenes
Sí
Flexibilidad en entrega de trabajos
Sí
Cambios en la modalidad de los exámenes y trabajos
De desarrollo a tipo test
De test a desarrollo
En el Plan de Estudios
Realización de itinerarios específicos para estudiantes con discapacidad
No
Se contempla la sustitución de una asignatura por otra
No
Posibilidad de eliminar contenidos y renuncia a determinados objetivos de una asignatura para estudiantes con discapacidad
No
Matrícula parcial
Matrícula parcial (por ejemplo, 1 asignatura cursada en 2 años)
No
Otros aspectos. Si ha marcado “Sí”, por favor incluya una breve explicación
Se han ampliado plazos de asignaturas pero no hasta dos años.
Programa de tutorización y seguimiento individualizado
Por parte del servicio de atención a la discapacidad
Sí
Por parte de un tutor por Facultad/Escuela
Sí
Por parte de un tutor específico de discapacidad/accesibilidad
Sí
Tutorías extraordinarias por parte del profesorado para estudiantes con discapacidad
Sí
Otros programas/acciones
Preuniversitarios y acogida
Programas/acciones orientados a los preuniversitarios con discapacidad
No
Procedimiento de acogida y orientación nuevo ingreso especializado para estudiantes con discapacidad
Sí
Sensibilización y asesoramiento
Cursos, formaciones y jornadas orientadas al ámbito de la discapacidad
Otros
Otros cursos, formaciones y jornadas
Desarrollo de actividades relacionadas dentro del Programa de Sostenibilidad Curricular.
Información, asesoramiento y sensibilización dirigida a la Comunidad Universitaria
Sí
Voluntariado
Acciones de voluntariado específicas en materia de discapacidad
No
Formación específica a voluntarios en materia de discapacidad/accesibilidad
No
Movilidad para estudiantes con discapacidad
Ayuda en la gestión de becas Erasmus
Otros
Otra ayuda de becas Erasmus
Desde los responsables no desde la Unidad.
Ayuda en la gestión de becas de movilidad nacionales
No
Ayuda en la gestión de adaptaciones en la universidad de destino
Otros
Otra ayuda en adaptaciones
No se ha dado el caso.
Programa de acogida para estudiantes con movilidad (Erasmus y/o nacionales)
Sí
Empleo
Un servicio específico de inserción laboral para egresados con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los egresados al que también pueden acudir los egresados con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio de inserción laboral
<p><a href="http://madrid.universidadeuropea.es/alumno-uem/empleo/gabinete-de-orien… de Orientación al Empleo (GOE).</a></p>
Un servicio específico de gestión de prácticas curriculares para estudiantes con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes al que también pueden acudir los estudiantes con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio u otros casos
<p><a href="http://madrid.universidadeuropea.es/alumno-uem/empleo/gabinete-de-orien… de Orientación al Empleo (GOE).</a></p>
Mail y/o teléfono del servicio de gestión de prácticas
<p><a href="http://madrid.universidadeuropea.es/alumno-uem/empleo/gabinete-de-orien… de Orientación al Empleo (GOE).</a></p>
Un servicio específico de gestión de prácticas extracurriculares para estudiantes con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes al que también pueden acudir los estudiantes con discapacidad
Adaptaciones para facilitar las prácticas de los estudiantes con discapacidad
No
Un servicio específico de apoyo al emprendimiento para estudiantes/egresados con discapacidad
No hay un servicio específico, pero sí existe un servicio para todos los estudiantes y egresados al que también pueden acudir los estudiantes/egresados con discapacidad
Mail y/o teléfono del servicio de apoyo al emprendimiento
<p><a href="http://madrid.universidadeuropea.es/alumno-uem/empleo/gabinete-de-orien… de Orientación al Empleo (GOE).</a></p>
Un programa de orientación laboral específica para estudiantes con discapacidad
No
Una bolsa de empleo y/o prácticas
Sí, una bolsa general y otra específica para estudiantes con discapacidad
Investigación
Fomento de la investigación en materia de discapacidad
No
Cátedras
No
Programas de Investigación/Doctorado
No
Estudios
No
Máster
No
Deporte y ocio accesible
Programas específicos de deporte accesible
No
Programas específicos de deporte adaptado
No
Actividades de ocio acccesibles
No